慈善机构的工作人员深知知识对于林风的重要性，他们积极为林风联系学校。
他们四处奔走，与附近的学校沟通协调，向学校领导和老师们讲述林风的不幸遭遇和他对知识的渴望。
终于，一所学校被林风的故事所打动，同意接收他入学。
<重新走进校园的林风，仿佛置身于一个全新的世界。
校园里，绿树成荫，教学楼宽敞明亮，教室里传来朗朗的读书声。
林风怀着激动的心情，踏入了久违的教室。
他看着崭新的课桌椅、黑板和书本，心中充满了喜悦与感激。
课堂上，林风全神贯注地听讲，眼睛紧紧盯着老师，生怕错过任何一个知识点。
老师在讲台上讲解知识时，林风的眼神中透露出强烈的求知欲。
他积极回答问题，声音洪亮而坚定。
每当回答正确，得到老师的表扬时，他的脸上就会洋溢出灿烂的笑容。
课后，他总是最后一个离开教室。
他会认真完成老师布置的作业，遇到不懂的问题，就会主动向老师和同学请教。
同学们也都很喜欢这个勤奋好学的新同学，纷纷热情地帮助他。
除了完成课堂作业，林风还会阅读大量的课外书籍。
他每天都会早早来到学校图书馆，在书架间穿梭，挑选自己感兴趣的书籍。
从文学名著到科普读物，从历史传记到哲学著作，他广泛涉猎，如饥似渴地汲取着知识的养分。
他沉浸在书籍的世界里，仿佛忘记了周围的一切。
每一本书，对他来说，都是一扇通往新世界的大门。
林风不仅在学习上刻苦努力，还积极参加各种社团活动。
他加入了学校的辩论社。
在辩论社里，他凭借着敏捷的思维和出色的口才，很快脱颖而出。
每次辩论比赛前，他都会花费大量的时间查阅资料，深入分析辩题。
他会从不同的角度思考问题，寻找最有力的论据。
在比赛中，他沉着冷静，言辞犀利，总能巧妙地反驳对方的观点，同时清晰地阐述自己的立场。
他的精彩表现，赢得了同学们的阵阵掌声，也让他在辩论比赛中屡获佳绩。
林风还参加了数学竞赛。
数学一直是他的强项，他对数字有着独特的敏感度和浓厚的兴趣。
为了准备竞赛，他每天都会做大量的练习题，挑战各种难题。
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