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第11章

发表时间: 2025-02-28
子们早已在门口翘首以盼。

看到崭新的教室、丰富的图书和教学设备,孩子们兴奋地欢呼起来,拉着林悦和老师们的手,眼中满是好奇与感激。

在支教老师的悉心教导下,孩子们的学习成绩有了显著提高,更重要的是,他们的视野被打开,心中的梦想开始萌芽。

林悦定期会来辅导中心看望孩子们,听他们分享学习和生活中的点滴。

有个叫小虎的孩子,曾经性格内向,成绩也不理想。

在支教老师的鼓励下,他逐渐变得开朗,对科学产生了浓厚的兴趣。

小虎拉着林悦来到自己的课桌前,小心翼翼地拿出自己制作的简易科学小模型,骄傲地说:“林悦姐姐,这是我做的,我以后想当科学家!”

林悦看着小虎眼中闪烁的光芒,欣慰地笑了。

随着第一所辅导中心的成功运营,后续的几所也陆续建成。

林悦建立了一套完善的管理和教学体系,确保每个辅导中心都能高效运转。

她还发起了“梦想种子”计划,为有特殊才能和梦想的孩子提供一对一的长期帮扶。

在林悦的努力下,越来越多山区孩子走出大山,走进大学,实现了自己的梦想。

这些孩子毕业后,有的选择回到家乡,成为老师、医生,继续为家乡的发展贡献力量;有的则加入林悦的公益组织,接过爱心接力棒,让这份公益事业不断延续 。

时光匆匆,林悦投身公益事业已过数十载。

在一个金桂飘香的秋日,林悦收到一封特殊的邀请函,是曾经受助的山区孩子们联名寄来的。

信中诚挚邀请她参加一场特殊的聚会,地点就在当年第一所公益学习辅导中心所在的山区。

林悦满心欢喜,踏上了归乡的旅程。

一路上,往昔的回忆如潮水般涌来,那些孩子们纯真的笑脸、求知若渴的眼神,还有他们在成长路上的点滴进步,都历历在目。

当林悦的车缓缓驶入山区,眼前的景象让她大为惊叹。

曾经破旧的村庄如今焕然一新,宽阔的水泥路通到家家户户门口,崭新的教学楼矗立在山间,现代化的农业设施随处可见。

刚下车,一群熟悉又陌生的身影便围了上来。

他们是曾经的孩子们,如今已长大成人,有的成为了工程师,有的当上了教师,还有的返乡创业,带领乡