刘畅是一名老师，这天她在给班里的学生上课，有两个学生打了起来，他们分别是小明和小红。
她过去了解情况，得知小明说小红“胖”，小红忍无可忍才打他。
事前，两人是好朋友，打架后，谁也不服谁。
刘畅为了让他们下次不要在课堂上打架或打得不要这么凶，跟两人说：“下次，再打架，放学帮老师来批改作业”，并丢下两个字帖，说你们这周要练完字帖的第一面的几个汉字。
她知道这两个学生对练字有兴趣，之后应该不会打架了，只会沉迷在文字的世界，心平气和。
这是刘畅上班的一个月了，一开始，她打扮得青春靓丽，有学生向她表白。
连忙穿起了她妈的衣服，情书少了不少。
没消停的是，每次上课前，都有人在教室里大声喧哗。
她一改往日温柔的形象，开始咆哮，这一咆哮，效果挺不错的，班里的学生都知道她凶，怕她。
三年级的学生，不是很调皮，也不是很乖巧，每天都在馋着老师口袋里的那点糖。
家长可能说过“不要吃陌生人的东西”，但是他们对那些水果味的脆脆的糖就是很感兴趣。
经常在学生默写对了很多汉字或写对了很多数学题后，给学生一颗糖。
这里是偏远山区，刘畅是市里派来支教的老师。
由于地区位于高山里，周围的公路不够完善，只有周围几个村庄的人在这里读书。
更离谱的是，刘畅来到这里才发现，一个年级只有一个老师，意味着她每天要上四节课，还有一节自习课。
好在这里的孩子在她咆哮过后也能安静下来，不然，她快要疯了。
和她一起来的，是一个四年级的老师，叫冷冰。
冷冰性格很酷，经常独来独往。
刘畅觉得孤单，常常去找冷冰，在她身边晃了一个月，她才记住刘畅。
不过刘畅没想那么多了，在这偏远山区，有个朋友已是不错。
班里有三十个学生，刚来的第一天，刘畅只能记住班里三个学生的姓名。
其中一个是小明，她被他娟秀的字体吸引，来的那天，在课间和学生交流的时候，注意到小明端正地坐在课桌边，认真地写字。
刘畅一下就被他吸引了，忍不住在他身边站了五分钟。
后来，又觉得看着他写字，会不会打扰他，又走开了。
等到第
