现青少年内心挣扎与成长的故事。这些作品不仅展现了萌萌在写作上的成熟，也体现了她作为一个有社会责任感的小作家的担当。
张九灵和鱼儿对萌萌的这种变化感到非常欣慰，他们鼓励萌萌积极参与社会实践活动，去深入了解那些她所关注的问题。萌萌加入了学校的环保社团，和同学们一起组织各种环保活动，如垃圾分类宣传、植树造林等。在这个过程中，她积累了丰富的素材，写作的内容也更加真实和有深度。
在家庭生活中，张九灵和鱼儿也在不断丰富他们的精神世界。他们重新拾起了一些曾经因为忙碌而搁置的爱好。鱼儿重新开始学习绘画，她用画笔描绘出生活中的美好瞬间，那些色彩斑斓的画作挂满了家里的墙壁，为家庭增添了一份艺术气息。张九灵则重新沉浸在诗歌的世界里，他经常在周末的午后，坐在花园里，静静地写诗。他的诗歌不再像年轻时那样充满了对世界的迷茫和探索，更多的是对家庭、对生活的感恩和赞美。
有一次，张九灵将自己写的一首关于家庭的诗歌投稿给了一家文学杂志，没想到这首诗受到了编辑的高度评价，并在杂志上发表了。这让张九灵感到意外又惊喜，他意识到，无论年龄多大，对文学的热爱都可以持续燃烧。鱼儿看到这首诗后，感动得热泪盈眶。她知道，这首诗里的每一个字都饱含着张九灵对家庭的深情。
在萌萌上高中的时候，她面临着学业压力的增大和青春期的烦恼。学习的紧张节奏和写作梦想之间的平衡成为了她需要解决的问题。有时候，她会因为一次考试成绩不理想而感到沮丧，怀疑自己继续在写作上花费时间。鱼儿和张九灵察觉到了萌萌的困扰，他们用自己的经历来鼓励萌萌。
鱼儿告诉萌萌：“宝贝，妈妈在你这个年纪的时候，也面临过很多质疑和困难。但只要你热爱写作，并且愿意为之付出努力，就一定能找到平衡。学习和写作并不是相互矛盾的，它们可以相互促进。”张九灵
