间的逻辑关系，还自己动手制作了一些简易的模型来帮助理解。
林悦在文科班的表现则可圈可点。
她在历史和语文考试中都取得了优异的成绩，成为了文科班的学习榜样。
但她也有自己的烦恼，政治学科的一些抽象理论让她有些头疼，背诵起来十分吃力。
为了提高政治成绩，林悦尝试了各种方法，她制作了思维导图，将知识点串联起来，便于理解和记忆；还关注新闻时事，将理论知识与实际案例相结合，加深对知识点的理解。
尽管新敬和林悦在不同的班级为了各自的学业努力奋斗，但他们都不知道，命运的丝线依然在悄然缠绕，一些意想不到的事情即将发生，再次将他们的生活交织在一起。
第十一章：理科班的重压与倾诉新敬在理科班的日子愈发艰难，学习压力如同一座大山，沉甸甸地压在他的心头。
随着课程的深入，数理化的知识变得愈发复杂和抽象。
数学里的导数与积分，物理的相对论初步概念，化学中复杂的化学平衡原理，每一个知识点都像是难以翻越的峭壁。
每天，新敬都被海量的习题和艰深的理论包围。
课堂上，老师飞速地讲解知识点，新敬必须高度集中注意力，才能勉强跟上节奏。
一旦稍有分心，就可能错过关键的内容，导致后续的学习困难重重。
课后，堆积如山的作业占据了他所有的课余时间。
有时候，一道物理难题就能让他绞尽脑汁，花费几个小时去思考和解答。
长时间的高强度学习，让新敬感到身心俱疲。
在这样的压力下，新敬越发珍惜与死党杜峰和王博在一起的时光。
他们三人总是在课间休息或者午休时聚在一起，分享彼此的学习心得和内心的压力。
有一次，新敬为数学的积分运算苦恼不已，那些复杂的公式和变换让他头晕目眩。
他皱着眉头，向杜峰和王博大吐苦水：“这积分怎么这么难啊，我感觉自己都快被绕晕了，做题完全没有思路。”
杜峰拍了拍他的肩膀，安慰道：“别着急，新敬。
积分确实不好学，我一开始也觉得头疼。
咱们多做些题，总结总结规律，说不定就能找到窍门了。”
王博也在一旁附和：“是啊，要不咱们一起找些相关的辅导资料，看看有没
