式开始。林悠然和苏墨迅速进入状态，他们专注地观察着水面，每一个细微的波动都不放过。林悠然用手指轻轻触碰着钓线，感受着水中的动态，她时不时地与苏墨交换眼神，用眼神传递着信息。
不久，林悠然发现了一个鱼儿活动的迹象，她立刻示意苏墨准备。苏墨深吸一口气，用力将钓线投掷出去，钓钩准确地落入了鱼儿活动的区域。接下来是漫长的等待，两人都屏住了呼吸，生怕错过任何一个瞬间。
终于，浮标有了动静，苏墨眼疾手快，猛地一提钓竿，一条大鱼跃出水面，在阳光下闪烁着银光。他们成功地钓起了第一条鱼，兴奋地击掌庆祝。这次成功的合作让他们信心倍增，也让他们之间的默契更加深厚。
在接下来的比赛中，林悠然和苏墨的配合越来越默契。他们时而交换意见，时而互相鼓励，共同面对挑战。每当有鱼儿上钩时，他们都会兴奋地欢呼，庆祝彼此的成就。这种并肩作战的感觉让他们之间的感情悄然升温。
比赛结束时，林悠然和苏墨凭借出色的表现和默契的配合，成功获得了三等奖。但对他们俩个来说，更重要的是在这个过程中增加了彼此的默契和好感。他们一起分享钓鱼的乐趣，谈论各自的梦想和追求。林悠然的文静与苏墨的活泼形成了鲜明对比，他们发现他俩意外地合拍。在相处中，他们逐渐发现了彼此身上的闪光点，感情在悄然升温。
互相钓
在那次钓鱼比赛之后不久，林悠然和苏墨在校园社团组织的一次旅行中再次相遇。这次旅行中，林悠然无意中提及了即将到来的期末考试让她感到有些焦虑，因为有几门科目对她来说难度不小。
苏墨听后，主动提出可以帮助林悠然复习。他自信地表示，自己在这些科目上成绩不错，愿意分享学习方法和经验。林悠然感激地接受了苏墨的帮助，两人约定每天下课后一起去图书馆复习。
从那之后，图书馆成了他们共同的小天地。每天傍晚，当夕阳透过窗户洒在书桌上，林悠然和苏墨就会坐在那里，肩并肩
