，但没过多久，我就听到传言。
李老师拿着我写的稿子找到领导，说她好心好意想要培养我，可我态度不端正，工作散漫。
这可真是恶人先告状，我真是比窦娥还冤。
可我拿她还真没辙，总不能因为这点小事就跑到领导那里大哭大喊。
不过，来而不往非礼也，真别觉得我好欺负，兔子急了也咬人。
第2节 哪里有压迫，哪里就有反抗从那天起，我开始了反击计划。
先是每天晚半个小时走，走之前一定在领导面前刷卡。
不是那种跑到领导屋里说我要走了，而是通过各种方式让领导知道，我还在。
比如，在领导门口大声跟同事打招呼，问同事怎么还没走。
比如，打开电脑功放，假装自己在学习教学课件。
比如，不小心在群里发送工作日报再撤回，假装手滑只为让领导看见。
比如，拿出早已拍好的路灯照片，发个朋友圈只对领导可见。
比如，不关电脑再沏好一壶热茶，跟同事说自己吃完饭继续回来加班。
比如，把桌上的文件摆的混乱，贴上一个大大的计划表勾满充实的一天。
人们都说，暗示的力量是无穷的。
直到有一天，在食堂碰到领导，让我注意身体，别太拼命，还给我点赞了加班的朋友圈。
我知道，跟李老师算账的机会来了。
赶上有一天李老师家里有事，提前下班。
我拿着提前准备好的材料，去找领导。
对于我这种越级汇报，领导内心不爽，年轻人追求上进是好的，但该讲的规矩还是要讲。
我却假装不知，跟领导说最近李老师状态不太好，刚来了个急件，又联系不上李老师，怕耽误事，才冒着大不韪来找领导。
领导一听事出有因，随即关心起李老师的事情来。
我就一副心急的样子，不着痕迹的说最近李老师可能家里有事，经常出去接电话。
有时候提前离开一会，我虽然能暂时盯着，但一些需要决策的事情就不好办了。
就好比今天， 联系李老师联系不上，只能来麻烦领导。
一边说，一边抹眼泪，自责自己能力不行，关键时刻派不上用场。
领导连忙安慰我不要多想，有什么事可以去找他，年轻人多历练是好事。
这件事虽然没给李老师造成什么实质影响，但却成功动摇了李老师在领导心中的
